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quinta-feira, 22 de março de 2012

educação e ... "a" educação

      Recebi um e-mail nesta semana que me indignou muito, embora já tenha escutado muitas histórias parecidas antes, e não poderia deixar de compartilhar aqui. Vou transcrever esse desabafo de um professor gaucho que espelha a quantas anda nossa EDUCAÇÃO... 
Porto Alegre (RS), 16 de julho de 2011
Caro Juremir (CORREIO DO POVO/POA/RS)
Meu nome é Maurício Girardi. Sou Físico. Pela manhã sou vice-diretor no Colégio Estadual Piratini, em Porto Alegre, onde à noite leciono a disciplina de Física para os três anos do Ensino Médio.   Pois bem, olha só o que me aconteceu:   estou eu dando aula para uma turma de segundo ano. Era 21/06/11 e, talvez, ‘pela entrada do inverno’, resolveu também ir á aula uma daquelas ‘alunas-turista’ que aparecem vez por outra para  ‘fazer uma social’. Para rever os conhecidos. Por três vezes tive que pedir licença para a mocinha para poder explicar o conteúdo que abordávamos.
Parece que estão fazendo um favor em nos permitir um espaço de fala. Eis que após insistentes pedidos, estando eu no meio de uma explicação que necessitava de bastante atenção de todos, toca o celular da aluna, interrompendo todo um processo de desenvolvimento de uma idéia e prejudicando o andamento da aula. Mudei o tom do pedido e aconselhei aquela menina que, se objetivo dela não era o de estudar, então que procurasse outro local, que fizesse um curso à distância ou coisa do gênero, pois ali naquela sala estavam pessoas que queriam aprender e que o Colégio é um local aonde se vai para estudar. Então, a ‘estudante’ quis argumentar, quando falei que não discutiria mais com ela.
Neste momento tocou o sinal e fui para a troca de turma. A menina resolveu ir embora e desceu as escadas chorando por ter sido repreendida na frente de colegas. De casa, sua mãe ligou para a Escola e falou com o vice-diretor da noite, relatando que tinha conhecidos influentes em Porto Alegre e que aquilo não iria ficar assim. Em nenhum momento procurou escutar a minha versão nem mesmo para dizer, se fosse o caso, que minha postura teria sido errada. Tampouco procurou a diretoria da Escola.
Qual passo dado pela mãe?  Polícia Civil!... Isso mesmo!... tive que comparecer no dia 13/07/11, na  8.ª (oitava) Delegacia de Polícia de Porto Alegre para prestar esclarecimentos por ter constrangido (“?”) uma adolescente (17 anos), que muito pouco frequenta as aulas e quando o faz é para importunar, atrapalhar seus colegas e professores. A que ponto chegamos? Isso é um desabafo!... Tenho 39 anos e resolvi ser professor porque sempre gostei de ensinar, de ver alguém se apropriar do conhecimento e crescer. Mas te confesso, está cada vez mais difícil.
Sinceramente, acho que é mais um professor que o Estado perde. Tenho outras opções no mercado. Em situações como essa, enxergamos a nossa fragilidade frente ao sistema. Como leitor da tua coluna, e sabendo que abordas com frequência temas relacionados à educação, ‘te peço, encarecidamente, que dediques umas linhas a respeito da violência que é perpetrada contra os professores neste país’. (Mauricio Girardi - Professor no Colégio Estadual Piratini - Porto Alegre / RS)
Fica cristalina a visão de que, neste país:
  • NÃO PRECISAMOS DE EDUCAÇÃO.
  • NÃO PRECISAMOS DE PROFESSORES.
Afinal, para quê ser um país de 1º mundo se está bom assim???

Moral da História: Os professores ganham pouco porque só 'servem' pra nos ensinar coisas inúteis como: ler, escrever, calcular, construir, questionar, PENSAR!
Sugestão: Mudar a grade curricular das escolas, que passariam a ensinar as seguintes matérias:
  • Educação Física - Futebol
  • Música - Sertaneja, Pagode, Axé, Funk
  • História - Grandes Personagens da Corrupção Brasileira, Biografia dos Heróis do Big-Brother, Evolução do Pensamento das 'Celebridades'
  • Históra da Arte -  De Carla Perez ao Faustão
  • Matemática - Multiplicação Fraudulenta do Dinheiro de Campanha
  • Cálculo - Percentual de Comissões e Propinas
  • Português e Literatura - ?? Pra quê?? EXCLUÍDO
  • Biologia, Física e Química - EXCLUÍDAS por excesso de complexidade
Está bom assim?
eu quero mais!

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